Павел Смагин
«Победа — это не цифры на табло, не очки в таблице или позиция в чемпионате. Победа — это следствие работы, стараний, усилий, преодоления трудностей»
Павел, до 18 лет вы играли в футбол на любительском уровне и выступали за ФК «Долгие пруды». Скажите, наложил ли спорт отпечаток на ваш характер?
Моё спортивное прошлое не было памятным на великие свершения и достижения. Считаю, что любой вид спорта так или иначе влияет на человека, не говоря уже о юношеском возрасте. Безусловно, и на моём характере есть отпечаток футбола, игры в команде из 11 человек, где каждый — личность.
Когда родилась идея о начале тренерской карьеры?
На этапе перехода от юношеского футбола к мужскому пришло понимание, что для профессионального уровня требовалось больше, чем у меня было на тот момент. Так и решил остаться в футболе, но в какой роли — понял чуть позднее. Ряд причин и событий дали понять, что тренерство — отличный вариант. Всегда хотел быть похожим на своих наставников и решил пойти по их стопам.
Вы окончили РГУФКСМиТ с красным дипломом. Что вам больше всего нравилось в студенчестве? Часто ли принимали участие в спортивных мероприятиях, которые проводились в университете?
Студенческое время — превосходный момент найти то, что тебе по душе. Ценю то время за шанс встретить людей, которые думают в одном направлении, но с разных сторон и разных точек зрения, делают всё, чтобы развивать себя и спорт в целом. По правде сказать, мало был увлечен спортивной жизнью университета, так как наука меня привлекала больше.
Расскажите, почему вы решили поехать на обучение и стажировку в Германию? Какую пользу принес вам этот опыт?
На стажировку в Германию я попал по воле случая, однако очень хотел, и, видимо, было суждено. Это было началом моего тренерского пути и первое серьёзное место работы. В тот период футбольная школа «Штутгарт» в Москве только-только начинала работу и давала шанс молодым студентам проявить себя. Я не упустил возможность попробовать свои силы и буквально через полгода работы в Москве отправился познавать футбольный мир Германии.
Эта поездка расширила горизонты понимания футбола с точки зрения тренера. Увидел, что люди в деревнях имеют футбольные поля, вся инфраструктура доступна и открыта для всех желающих. Местные жители строят быт, образование вокруг футбола, а не вклинивают его в свободное место в своём графике и расписании жизни своих детей. Футбол — это образ жизни, а не война и не битва. Люди получают удовольствие от этой игры на любом уровне, будь то родитель, что пришёл на игру своего ребенка или пенсионер, который имеет возможность ходить на игры любимой местной команды. Футбол открыт и доступен для всех, там это повод для веселья, смеха и улыбок.
Что для вас значит получение тренерской лицензии европейского уровня С-UEFA?
Переход на европейскую систему лицензирования позволит тренерам пробовать силы за рубежом, перенимать опыт и расширять свои возможности. Для меня это один из шагов на пути к большим задумкам и мечтам, реализации себя как тренера в будущем.
Вы проходили обучение на курсах повышения квалификации тренеров по направлению «Средства и методы психологической подготовки юных футболистов». На ваш взгляд, что тренер должен знать из области психологии, чтобы успешно тренировать ребят и воспитать из них хороших футболистов?
Психология — это великая наука, мощный инструмент, владея которым можно достичь огромных высот и успехов в любом виде спорта, да и в жизни в целом. В современном футбольном мире практически все профессиональные футболисты имеют собственного психолога, специалиста, который ментально помогает и направляет спортсмена в нужное русло.
В детском футболе знание психологии позволяет помочь юным футболистам смотреть на события, как в тренировочном процессе, так и в соревновательной деятельности, немного иначе. Ребёнок — это не взрослая сформировавшаяся личность, а маленький человечек, который только начинает встречать на своем пути различные проблемы. Тренеру очень важно понимать, что это для него — темный лес, в котором можно заблудиться, пострадать и найти огромное количество негативных моментов, которые так и будут всю жизнь плестись за ним. Тренеру нужно помочь своему игроку\команде правильно воспринимать информацию, уметь с ней работать, адекватно реагировать в различных ситуациях и самое главное — не навредить себе и окружающим.
На первых порах своей тренерской карьеры вы работали с ребятами дошкольного возраста. Насколько осмысленно дети 5-6 лет воспринимают установки тренера?
Дети в таком возрасте многое понимают, но нужно не забывать, зачем они приходят. Они идут играть в футбол, где ключевое слово — «игра». Нужно быть хорошо осведомленным в сфере их увлечений и интересов, знать все известные им мультфильмы и супергероев. Тогда любое задание можно построить так, чтобы им было интересно и самое главное — полезно. Когда ребенку нравится, он чувствует себя в безопасности, то готов делать что угодно. Главная задача тренера — не навредить ребёнку и суметь реализовать свои цели в благоприятной для него атмосфере.
Как бы вы оценили состояние академии, входящей в структуру ФК «Космос» (г. Долгопрудный), где вы на данный момент занимаете должность тренера?
В академии ФК «Космос» есть всё необходимое для воспитания будущих профессиональных футболистов, реализации их потенциала, независимо от возраста. И с ребятами самых младших команд, и с игроками выпускных возрастов работают очень сильные специалисты, у которых в голове огромная база информации, а за плечами — опыт её применения. Академия развивается, это легко заметить, если проследить, как всего за два неполных сезона вся школа заработала повышение в первенстве Москвы и сейчас является одним из кандидатов вновь играть в лиге выше в следующем сезоне. У руля академии очень сильные и умные люди, и одно удовольствие работать с ними, учиться у них и помогать друг другу идти к достижению общих целей.
Какие вопросы чаще всего задают вам родители детей, когда приводят их в академию?
«А что, правда, всё бесплатно?». Шутка, но доля правды тут есть. В целом все вопросы, что есть у родителей, чаще всего исчезают после пары первых занятий. Каждый тренер ломает голову и изобретает велосипед перед каждой тренировкой, чтобы все дети были окружены теплой, домашней атмосферой и максимально развивались в своей возрастной группе с учетом своих возрастных и индивидуальных особенностей.
К сожалению, не все ребята попадают к нам в академию, мы стараемся выявить только самых талантливых. Но стоит сказать, что шансы получают все без исключения! Какой бы исходный уровень данных не был, любой ребёнок получит возможность проявить себя.
Что вы делаете для того, чтобы ваши игроки были всесторонне развиты?
Всестороннее гармоничное развитие игрока стоит во главе принципов академии. В этом может убедиться каждый, просмотрев отчеты нашей пресс-службы в социальных сетях. Помимо тренировок на футбольном поле, ребята работают в тренажёрном зале, есть занятия в бассейне каждую неделю, которые проходят в виде тематической тренировки. Практикуются занятия единоборствами, акробатикой и танцами. Часто проводятся тренировки на иных покрытиях, в том числе и на песке. Все игроки, да и тренеры в том числе, зачастую оставляют футбольную атрибутику, инвентарь, экипировку и отправляются в культурно-развлекательные походы, на экскурсии. Имеется практика поощрения детей за их успехи в учебе. Стараемся создавать для наших футболистов только самые лучшие условия.
Разговариваете ли вы со своими воспитанниками на тему правильного питания?
Большинство людей в мире спорта и не только осознают важность правильного, а вернее сказать, рационального питания в их активной, в частности, футбольной жизни. Безусловно, все игроки получают полезную информацию от тренеров академии, проводим беседы, показываем презентации с рационами питания профессиональных футболистов. Но тут нужно не забывать о возрасте. К примеру, в младшем возрасте можно чаще пренебрегать погрешностями в питании, чтобы не ограничивать детей и не отнимать у них детство. Мы не хотим создавать детям запреты, в том числе касающиеся питания, мы лишь хотим показать, что будет для них лучше, а что может очень сильно повлиять на их успехи в худшую сторону. Конечно, в более старшем возрасте футболисты уже самостоятельно справляются со своим рационом и без труда могут понять: что есть, когда, для чего им нужен тот или иной продукт, как он может повлиять на их организм.
Как вам хочется, чтобы вас воспринимали ваши подопечные?
Все зависит от возраста ребят. В любом случае всегда доношу до детей, что тренер (лично я) — не школьный учитель, который чаще всего будет ругать за ошибки, принижать или недооценивать успехи и не обращать внимания на их индивидуальность. Я — друг и помощник на их футбольном пути, у которого есть секреты как стать крутым футболистом и который хочет этими секретами с ними поделиться. Но, тем не менее, главное — уважение друг к другу, именно на нем строится весь рабочий процесс.
Над чем сейчас вы упорно работаете с ребятами?
На данном этапе работаю с командой U9. На заложенный ранее технический фундамент мы накладываем тактический рисунок в новом для нас формате игры. С первых тренировок в академии ребята учатся думать, думать постоянно, в любую минуту игры. Постепенно усложняя тренировочный процесс, стараемся прийти к красивому, а самое главное, умному футболу, который позволяет детям развиваться и получать удовольствие.
Что такое, на ваш взгляд, победа? Расскажите о самых запоминающихся достижениях ваших подопечных.
На мой взгляд, победа — это не цифры на табло, не очки в таблице или позиция в чемпионате. Победа — это следствие работы, стараний, усилий, преодоления трудностей. Всем своим юным футболистам повторяю, что победы есть не только на футбольном поле, но и в жизни, как и в игре в футбол, чтобы победить, одного желания недостаточно. Победа у каждого своя, но это всегда труд!
Одно из самых памятных достижений моих ребят — отличная игра на турнире Москвы по футболу, где ребята проиграли всего один матч команде, с которой потом встречались в финале за первое место. Тот случай, когда их желание и труд принесли им победу. Тогда они действительно заслужили золотые медали, играя в свой лучший футбол.
Павел, каким советом вы хотели бы поделиться с юными футболистами?
Правило трех «Н» — «Нет Ничего Невозможного». Если веришь в себя, возможно все!
Журналист: Савинова Алина
