Дмитрий Инюшкин

«Ни одного дня без новости» (о работе пресс-атташе)

Дмитрий, вы совмещали работу учителя и журналиста с самого начала карьеры. Как эти две профессии дополняли друг друга?

Честно говоря, я никогда не задумывался об этом. Я рос в семье, где обе профессии были представлены: отец работал на телевидении, потом преподавал, мама была педагогом, а дядя — журналистом центрального ТВ. Они не столько дополняли друг друга, сколько существовали рядом. Хотя позже, преподавая литературу, я использовал журналистские приемы подачи материала для старшеклассников.

Первый материал в газете вы опубликовали ещё в школе. О чём он был, и что тогда почувствовали, увидев свою фамилию в печати?

В 1981 году в «Молодом ленинце» вышла моя заметка о школьных дополнительных занятиях. Корреспондент Алексей Макунин предложил сделать школьную полосу. Заметка была маленькой, но я купил 10 экземпляров! (Смеется.) На первый гонорар — 90 копеек — купил маме розу по дороге из школы.

15 лет в школе — серьёзный срок. Как учительский опыт помогает вам сейчас в работе с юными журналистами в «Пятом угле»?

15 лет — достаточный срок, чтобы «набить шишки» и научиться главному: чтобы ученики на биохимическом уровне чувствовали учителя. Сейчас дети другие, но базовые навыки остались. Первые 2-3 года учитель учится просто «ходить по школе» так, чтобы при его появлении класс затихал.

В конце 90-х вы поняли, что регби — ваша любимая игра. Что вас в ней зацепило?

Впервые увидев регби, я был поражен, сколько всего происходит одновременно. Хотя правил не понимал — даже очки считал неправильно, как в американском футболе. Позже разбирался с ними долго: это одни из самых сложных правил в игровых видах спорта. Но суть в том, что регби сочетает жесткость с честностью, позволяет играть и руками, и ногами, а уважение к сопернику здесь — не пустые слова.

Какие самые запоминающиеся матчи или события в российском регби вам довелось освещать?

18 июня 2023 года, когда «Локомотив-Пенза» стал чемпионом России. Мы организовали показ матча в кинотеатре. После первого тайма (0:17) я не знал, что говорить телевидению, но вторую половину команда отыграла — как в кино! Правда, пока все праздновали, у меня началась самая интенсивная работа пресс-атташе.

Как изменилась спортивная журналистика за 25 лет вашей работы?

Проблемы общие для всей журналистики: падает уровень владения языком, исчезает институт грамотных редакторов. Спортивные тексты стали менее качественными, хотя технические возможности выросли.

Как вы стали пресс-атташе клуба?

Меня звали дважды, но я был занят в другом проекте. Предложил вместо себя коллегу Андрея Демина. Когда позвали в третий раз, я как раз искал работу — совпадение! Хотя многие в Пензе изначально предполагали, что это буду я.

В чём специфика работы пресс-секретаря именно в регби?

Главная сложность — мало кто разбирается в регби. Часто слышу: «Я в этом ничего не понимаю». Приходится объяснять правила на камеру, оставлять контакты для уточнений. К счастью, в Пензе многие журналисты мне знакомы по прежней работе.

Какие задачи в «Локомотиве» для вас приоритетны?

Главное правило: новости должны быть каждый день. За 5 лет ни одного пропущенного дня — даже 1 января. Также важно работать с болельщиками и искать новые подходы к пиару, избегая шаблонов.

Как бы вы оценили уровень развития регби в России за последние 10 лет?

Прогресс есть: матчи показывают на «Матче», в Пензе стабильно собираем 2.5-3 тысячи зрителей. Но проблема в стереотипе, что регби «слишком сложное». В городах с сильными футбольными/хоккейными клубами (например, Казань) регби проигрывает конкуренцию.

Как «Локомотив-Пенза» борется за интерес зрителей?

После матчей зрители выходят на поле — общаются с игроками, берут автографы. Сформировалось сплоченное сообщество болельщиков разного возраста. Регбийные матчи в Пензе — это семейные мероприятия без агрессии, характерной для других видов спорта.

Если бы вам дали возможность изменить одну вещь в российском регби?

Вернул бы этапы чемпионата по регби-7 из Сочи (где трибуны пустуют) в города с живой аудиторией, как раньше было в Пензе.

Вы учите детей журналистике. Видите ли среди них будущих спортивных обозревателей?

С коллегой мы вывели формулу: кто пишет о спорте, тот напишет, о чем угодно. Главное — грамотная речь, внимание к тексту и «варящий котелок». Тематика вторична.

Какой совет дали бы себе в начале карьеры?

«Всякий опыт полезен — и положительный, и отрицательный. Мотай на ус, цени хороших людей». Хотя я не воспринимаю свой путь как «карьеру» — скорее, как череду интересных проектов.

Планируете ли написать книгу о пензенском регби?

Нет, я «спринтер» — предпочитаю небольшие, но качественные материалы. Книги и масштабные проекты — не мое.

Фотографии предоставлены героем публикации.